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当课程被认为是活动时,其特点在于()。
A、课程是与学习者个人经验相联系、相结合的
B、强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性
C、从活动的完整性出发,突出课程的综合性和整体性,反对过于详细的分析
D、重视学习活动的水平、结构、方式,特别是学习者与课程各因素的关系
E、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程