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“到高中阶段则注重学生形成良好的体育道德和合作精神 增强他们的社会责任感 使他们学会通过多种途径获取现代社会中体育与健康知识的方法”是达成社会适应维度的目标。()


“到高中阶段则注重学生形成良好的体育道德和合作精神,增强他们的社会责任感,使他们学会通过多种途径获取现代社会中体育与健康知识的方法”是达成社会适应维度的目标。()

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