随着中等教育的日趋普及学生的职业分化推迟到高中阶段。高中的结构变得多样化了它要担负()和为社会培养劳动力的双重任务。

随着中等教育的日趋普及，学生的职业分化推迟到高中阶段。高中的结构变得多样化了，它要担负()和为社会培养劳动力的双重任务。

A、培养高等教育培养接班人

B、培养高校人才

C、为社会培养人才

D、培养未来的高校生

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随着中等教育的日趋普及 学生的职业分化推迟到高中阶段。高中的结构变得多样化了 它要担负()和为社会培养劳动力的双重任务。