在达成社会适应维度目标时到高中阶段注重学生形成良好的体育道德和合作精神增强他们的社会责任感使他们学会通过多种途径获取现代社会中体育与健康知识的方法。()

在达成社会适应维度目标时，到高中阶段注重学生形成良好的体育道德和合作精神，增强他们的社会责任感，使他们学会通过多种途径获取现代社会中体育与健康知识的方法。（)

是

否

您可能感兴趣的试题

社会服务安排阶段所要进行的工作有（）。 A.制定各种可以达成目标的可行性方案 B.建立目标的优先

答案解析
在《教育规划纲要》当中同时提出到2020年高中阶段教育毛入学率要达到()%的目标。

答案解析
“到高中阶段则注重学生形成良好的体育道德和合作精神增强他们的社会责任感使他们学会通过多种途径获取现代社会中体育与健康知识的方法”是达成社会适应维度的目标。()

答案解析
在达成心理健康维度目标时在义务教育阶段侧重学生在体育活动中运用体育活动的方法改善心理状态;到了高中阶段则侧重学生在体育活动中了解和体验体育活动对心理状态的影响。()

答案解析
开展科学探究活动最有利于达成下列哪一维度的目标?()

答案解析
社会主义道德和()道德在本质上是同一类型的道德。社会主义初级阶段的道德建设不仅要适应现阶段经济关系的要求而且要引导人们向更高的道德目标前进

答案解析
随着中等教育的日趋普及学生的职业分化推迟到高中阶段。高中的结构变得多样化了它要担负()和为社会培养劳动力的双重任务。

答案解析

在达成社会适应维度目标时 到高中阶段注重学生形成良好的体育道德和合作精神 增强他们的社会责任感 使他们学会通过多种途径获取现代社会中体育与健康知识的方法。()