教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约依据这一规律所提出的教学原则是( )。A.启发

教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。

A．启发性原则

B．直观性原则

C．巩固性原则

D．循序渐进原则

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____是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

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{pz_填空}是学生在学习新知识时那些促进或妨碍学习的个人生理心理发展的水平和特点。

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教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约 依据这一规律所提出的教学原则是( )。A.启发