教师在面对突发事件时 善于捕捉教育情景的细微变化 迅速采取适当的措施 化不利因素为有利因素 使教育活动开展得更加顺利 使教育活动开展得更加顺利 这说明教师劳动具有()。

教师在面对突发事件时,善于捕捉教育情景的细微变化,迅速采取适当的措施,化不利因素为有利因素,使教育活动开展得更加顺利,使教育活动开展得更加顺利,这说明教师劳动具有()。

A.创造性

B.示范性

C.繁重性

D.长期性

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