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教师从提高学生认识入手循循善诱地以理服人调动学生的主动性引导他们积极向上的德育原则是()

教师从提高学生认识入手,循循善诱地以理服人,调动学生的主动性,引导他们积极向上的德育原则是（）

A、疏导原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、导向性原则

参考答案

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