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教师通过利用良好的班级气氛 亲密的师生关系 有安全感的平等发展的集体 让儿童深入其中 从而培


教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了()

A、直观形象法

B、参观法

C、环境体验法

D、演示法

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