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某教师通过利用良好的班级气氛 亲密的师生关系 有安全感的集体 让儿童深入其中 从而培养儿童关爱


某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了()。

A.直观形象法

B.参观法

C.环境体验法

D.演示法

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