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某教师通过利用良好的班级气氛 亲密的师生关系 有安全感的集体 让儿童深入其中 从而培养儿童关爱 互
某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了( )。
A.直观形象法
B.参观法
C.环境体验法
D.演示法
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教师通过利用良好的班级气氛 亲密的师生关系 有安全感的平等发展的集体 让儿童深入其中 从而培
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