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某校组织同一学科教师观摩教学 课后针对教学过程展开研讨 提出完善教学的建议 这种做法体现的教师专业发展途径是()
某校组织同一学科教师观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()
A、进修培训
B、同伴互助
C、师徒结对
D、自我研修
参考答案
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为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行()观摩。A.正式B.非正式C.组织化D.非组织化
答案解析
某校经常组织同一学科教师互相观摩教学 课后针对教学过程展开研讨 提出完善教学建议 这种做法体现教师
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某校经常组织同一学科教师相互观摩教学 课后针对教学过程展开研讨 提出完善教学的建议。 这种做法体现的教师专业发展途径是()
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某校组织同一学科教师观摩教学 课后针对教学过程展开研讨 提出完善的教学建议。这种做法体现了教师专业发展的途径是____
答案解析
某校经常组织同一学科教师相互观摩教学 课后针对教学过程展开研讨 提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是____。
答案解析
为培养 提高新教师和教学经验缺欠的年轻教师可以进行组织化观摩。( )
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某校组织同一学科教师观摩教学 课后针对教学过程展开研讨 提出完善教学建议 这种做法体现了教师
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