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不是教育评价的特点。A.它是一种有目的有计划的活动过程B.评价者与被评价者是统


不是教育评价的特点。

A.它是一种有目的有计划的活动过程

B.评价者与被评价者是统一的

C.它是一种反馈——矫正系统

D.它是一种使用测评工具活动过程

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