教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于()

教师通过实物或直观教具的演示、组织教学性参观等使学生学习知识，形成正确认识的方法是以什么为

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在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒，尔

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教师带领学生进行实地参观 如让学生参观博物馆 观看前人的发明成果 碑刻书画 这对理解我国古代文化有很好的促进作用 这种教学形式是()

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教师带领学生进行实地参观 访问 考察 如让学生参观博物馆 观看前人创造的金银玉饰 碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用 这种教学形式是()

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教师带幼儿参观木偶博物馆 属于（ ）A.家庭与社区的合作B.幼儿园与社区的合作C

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在对中国历史的学习中 教师常常带领学生去博物馆参观 这属于教学原则中的( )。A.启发性原则###SX

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为了让学生扩展自己的经验 增强道德学习能力 可以通过以下学习方式来实现()。①调查参观 访谈②合作 分享 讨论③项目研究与情景分析④自主探究和独立思考

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