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认知目标有知识领会应用分析综合和评价六个层次评价目标是最高水平认知学习的结果。()

认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。（)

是

否

参考答案

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