某教师回到办公室说:“初二(2)班的学生真笨 这堂课我连续讲了三遍 这个知识点他们还是不会。我已

某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，这个知识点他们还是不会。我已经发挥了教师的主导作用，他们不会我有什么办法？”

如何理解教师的主导作用？这位教师全面发挥教师的主导作用了吗？