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课堂问题行为的性质表现在:课堂问题行为是一种普遍行为;课堂问题行为是一种消极行为;课堂问题行为是一个教育性概念。()

课堂问题行为的性质表现在：课堂问题行为是一种普遍行为;课堂问题行为是一种消极行为;课堂问题行为是一个教育性概念。（)

是

否

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有的心理学家把表现为破坏课堂秩序不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。A.冲动型问题行为B

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