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张老师在设置教学目标时既考虑学生的现有知识水平也考虑他们在老师指导下可以达到的水平维果斯基将这两种水平之间的差重称为()

张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯基将这两种水平之间的差重称为（）

A、教学支架

B、最近发展区

C、组织者

D、自我差异性

参考答案

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