北京史家胡同小学开展“小博士”工程 利用课余时间 少则两周 多则三四个月 自己研究探索一个专题

北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）的教学原则。

A.循序渐进

B.启发性

C.直观性

D.理论联系实际

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！