“既知教之所由兴又知教之所由废然后可以为人师也。”这表明教师应具备( )。A.广博的文化修养B.

“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”这表明教师应具备()。

A、广博的文化修养

B、扎实的专业基础知识

C、丰富的教育理论知识

D、良好的实际工作能力

您可能感兴趣的试题

“大学之法禁于未发之谓豫当其可之谓时不陵节而施之谓孙相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也

答案解析
“当其可之谓时不陵节而施之谓孙相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁则扞格而不胜；时

答案解析
“当其可之请时;不陵节而施之请孙;相观而善之请摩。此四者教之所由兴也。发然后禁则扦格而不胜;时过然后学则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有____。

答案解析
“当其可之谓时不陵节而施之谓孙相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁则扞格而不胜;时过然后学则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有____。

答案解析
大学之法:禁于未发之谓预;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发

答案解析
“当其可之谓时不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁则扦格而不胜;时

答案解析
“当其可之谓时不陵节而施之谓孙相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁则扦格而不胜。时

答案解析

“既知教之所由兴 又知教之所由废 然后可以为人师也。”这表明教师应具备( )。A.广博的文化修养B.