“当其可之谓时 不陵节而施之谓孙 相观而善之谓摩。此四者 教之所由兴也。发然后禁 则扞格而不胜;时过然后学 则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有____。

“当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有____。

A、差异性

B、可变性

C、稳定性

D、不平衡性