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儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的 而是时而猛长 时而缓慢 这表明了儿童身心发展


儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()

A、 不平衡性

B、 阶段性

C、 灵活性

D、 差异性

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