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人在智力活动过程中认识和追求真理时需要能否满足而产生的情感体验是( )。A.道德感B.理智感C.

人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是（）。

A.道德感

B.理智感

C.心境

D.美感

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参考答案

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人的认识是不断深化的，人在实践中对于真理的认识永远不会完结。（)

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在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。（)

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在智力活动过程中认识和评价事物时所产生的体验叫（　　）A.理智感B.美感C.道德感D.责任感

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真理和价值的相互引导主要表现在A.满足人们需要的价值追求引导着人们去探索相关真理B.认识活动的指向

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理智感是在智力活动中认识探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。例如学生对所学课程的兴趣爱好和好奇心并能体验到一种获得知识的乐趣()

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