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学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时 能注意调节自己的情绪 克制无益的冲动 试着了解孩子的感受和动机 这体现了()。


学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机,这体现了()。

A、理智性原则

B、渐进性原则

C、指导性原则

D、科学性原则

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