认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力 在动机结构中所占的比重并非一成不变 在( )阶段附属内驱力最为突出。

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，在动机结构中所占的比重并非一成不变，在()阶段附属内驱力最为突出。

A、儿童早期

B、少年期

C、青年初期

D、青年晚期

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