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赫尔巴特强调系统知识的传授 强调课堂教学的作用 强调教材的重要性 强调教师中心地位 形成传统教育教师中心 教材中心 课堂中心的特点 即传统教学的“三中心”。()
赫尔巴特强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师中心地位,形成传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点,即传统教学的“三中心”。()
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以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心()。 A.教师中心 B.学生中 C.教材中心 D.课堂中
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赫尔巴特强调的“三中心”是() A.教师 B.学生 C.课堂 D.活动 E.教材
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强调知识的系统传授 强调课堂教学的作用 强调教材的重要性 强调教师的中心地位 这一思 想家被称为(
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学科性教材重在体现知识的传授 强调()系统性和完整性。
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赫尔巴特的教学过程理论注意心理学规律在教学中的运用 重视系统知识与技能的传授 发挥教师在教学中的领导作用 加强了课堂教学并使教学规范化。()
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强调以教师为中心 课堂为中心 教材为中心的传统教育的代表人物是赫尔巴特。( )
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赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括( )。A.教师 B.学生 C.教材 D.课堂
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