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20世纪中叶以后 学前教育发展的新趋势有( )。 A.基本理论与实践模式的多样化 B.教育目标
20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有()。
A、基本理论与实践模式的多样化
B、教育目标的整合化
C、教育机构类型的多元化和社区化
D、教育手段的现代化
E、教育方法的科学化
参考答案
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