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通过教育主体的故事叙说来描绘教育行为的研究方法是()
通过教育主体的故事叙说来描绘教育行为的研究方法是()
A、作品分析法
B、叙事研究法
C、行为分析法
D、调查分析法
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()是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法
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关注教育主体,解释教育现象,运用“深描”的写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被
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关注教育主体 解释教育现象 运用“深描”的写作手法 以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称
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( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程 是通过讲述教育故事 体悟教育真谛的一种 研究方法。
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( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程 是通过讲述教育故事 体悟教育真谛的一种研究方法。A
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教育法规通过规定教育主体在法律上的权利和义务及其实施后所承担的责任来调整教育活动和教育关系。这体现的是教育法规的( )。
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