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从小学到中学 到大学 这是一条教学的长河;大学是下游 中小学是上游。上游能源源不断地供给丰富 清澈的河水 才能保证下游不但水质好 而且水流宽广。这段文字想要说明的观点是:()。


从小学到中学、到大学,这是一条教学的长河;大学是下游,中小学是上游。上游能源源不断地供给丰富、清澈的河水,才能保证下游不但水质好,而且水流宽广。这段文字想要说明的观点是:()。

A、教学的各个环节必须紧密相关,不能中断

B、大学成绩好的学生在中小学阶段成绩也好

C、中小学的基础教育应优先于大学的专才教育

D、必须注重基础教育,全面提高中小学的教学水平和质量

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