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保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想 情境 音乐等强化教学效果的方法是____。
保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是____。
A、纲要信号教学法
B、探究发现教学法
C、暗示教学法
D、范例教学法
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