学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是()

学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。 A．认知策略B．元认知策略C．资源管理策

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元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。

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元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程 【 】

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形成性评价通常在教学过程中实施，使得教师能够了解学生学习的进展情况，通过对评价结果的分析，教师能发现自己教学方法的得失，能发现学习存在困难的学生，并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。（)

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元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。（）

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__________是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。（）

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学生对自己学习内容和任务的认知 以及对认知行为的调节和控制 主要是()

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