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赫尔巴特教育过程分别为相互联系前后衔接的三个部分即（） A.统觉教学和训育B.兴趣教学和训

赫尔巴特教育过程分别为相互联系，前后衔接的三个部分，即（）

A.统觉，教学和训育

B.兴趣，教学和训育

C.联想，教学和训育

D.管理，教学和训育

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● 在软件开发过程中，软件设计包括四个既独立又相互联系的活动，分别为体系结构设计、（53）、数据设

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赫尔巴特教育过程分别为相互联系，前后衔接的三个部分，即（)A. 纸笔、教学和训育B. 兴趣、教学和

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德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和{pz_填空}的过程。

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