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赫尔巴特教育过程分别为相互联系,前后衔接的三个部分,即()A. 纸笔、教学和训育B. 兴趣、教学和
赫尔巴特教育过程分别为相互联系,前后衔接的三个部分,即()
A. 纸笔、教学和训育
B. 兴趣、教学和训育
C. 联想、教学和训育
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德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和{pz_填空}的过程。
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赫尔巴特教育过程分别为相互联系 前后衔接的三个部分 即() A.统觉 教学和训育B.兴趣 教学和训
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