6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周 她总是在课堂上低头玩弄小手绢．老师便不断提醒她

6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢．老师便不断提醒她，"娟娟，抬头看黑板"。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。

钵对娟娟的这些表现，老师应该采取的措施是A.以上都是B.多采取问答形式讲授或复习C.朗读、书写、电化教学相结合D.在课堂上增加互动内容E.提醒她端正坐姿