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学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的基本步骤不包括()。

学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的基本步骤不包括()。

A:教授生活技能 B:建立清晰、稳定的边界 C:提供关怀与支持 D:促进亲社会联结

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