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由于生源存在差异某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法(　)。A.正确有利于因材施

由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法(　)。

A.正确，有利于因材施教

B.正确，有利于资源配置

C.错误，不利于教育公平

D.错误，不利于均衡发展

参考答案

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