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在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系气是
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在Windows系统中,当用户选择“config.xml”文件并执行“剪切”命令后,被&ld
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教师钻研教材 要达到懂 透 {pz_填空}。
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教师要钻研教材 要达到“懂”“透”()A.通 B.明 C.化 D.理
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“能使患者换位思考 在共同基础上达到谅解”的技能是 A.调剂技能 B.沟通技能 C.自主学
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建筑施工中的“三宝”“四口”中的“四口”的防护不包括()。 A.
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教师对教材内容的钻研要做到“懂” “透” “化”。()