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数学老师在教授“直角三角形”的概念时 画出了形态各异的直角三角形 这位教师在教学中运用了( )A.
数学老师在教授“直角三角形”的概念时,画出了形态各异的直角三角形,这位教师在教学中运用了( )
A.变式 B.定势
C.反例 D.正例
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