教师要指导学生拟写课文中没有的与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子从而把所学的信息

教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）

A.组织策略 B.精加工策略 C.元认知策略 D.复述策略

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教师要指导学生拟写课文中没有的 与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子 从而把所学的信息