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小学科学课上教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构获得有关植物的知识。这种教学方法属于（）

小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识。这种教学方法属于（）。

A.参观法 B.实验法

C.演示法 D.实习法

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