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教完古诗《草》后 于老师扮演耳背的奶奶 把“一岁一枯荣”所成“一岁一窟窿” 让学生纠 正并解释。这


教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶,把“一岁一枯荣”所成“一岁一窟窿”,让学生纠 正并解释。这种课堂教学提问的设计属于( )

A.自然式 B.归纳式

C.游戏式 D.悬念式

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