答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

根据布鲁姆的教学目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。 A.接受 B.反应

根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。

A.接受 B.反应

C.形成价值观念 D.组织价值观念系统

E.价值体系个性化

参考答案

您可能感兴趣的试题

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可，以分为（）。 A．

答案解析
根据布卢姆的教学目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年广西)A

答案解析
根据布卢姆的教学目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年广西)A

答案解析
根据布鲁姆教学目标分类理论把认知领域按智力水平由低向高依次分为：a. “ 识记理解简单应用

答案解析
布鲁姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。( )

答案解析
根据布鲁姆的教学目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。A.接受 B.反应C.形

答案解析
根据布鲁姆教学目标分类理论 “接受” “反应”的层次属于_______领域。

答案解析