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根据布卢姆的教学目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年广西)A

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年，广西)

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

E.价值体系个性化

参考答案

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根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可，以分为（）。 A．

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根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）A．接受B．反应C．形

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依据布卢姆的教育目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受反应形成价值观念 {pz

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布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中形

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布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中形

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根据布卢姆的教学目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年广西)A

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根据布卢姆的教学目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。A.接受 B.反应C

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