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儿童在判断是非时 只是照搬老师 大人的态度 表现出对权威的绝对尊敬和顺从 按皮亚杰的理论 这处于道


儿童在判断是非时,只是照搬老师、大人的态度,表现出对权威的绝对尊敬和顺从,按皮亚杰的理论,这处于道德发展水平的()。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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