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皮亚杰认为 感知动作阶段儿童在认知上有两大成就 即( )A.象征思维和表象思维出现B.守恒概念和
皮亚杰认为,感知动作阶段儿童在认知上有两大成就,即( )
A.象征思维和表象思维出现
B.守恒概念和运算思维出现
C.前概念和感觉思维出现
D.主体与客体分化和因果关系联系形成
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3 3 . 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段: 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶
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