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用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（　　）A.弗洛伊德B.斯腾伯格C.艾里克森D.科尔伯格

用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（　　）

A.弗洛伊德

B.斯腾伯格

C.艾里克森

D.科尔伯格

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用“道德两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（） A．科尔伯格 B．布卢姆 C．艾斯沃斯 D．埃

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柯尔伯格研究道德发展的方法是( )。A.对偶故事法B.道德两难故事法C.心理测验法

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用“道德两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( ) A.科尔伯格 B.布卢姆 C.艾斯沃斯 D.埃

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采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )

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班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法

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