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在动作技能学习的早期阶段教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（　　）A.人的短时记忆容量有

在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（　　）

A.人的短时记忆容量有限

B.学习应循序渐进

C.防止过早出现疲劳

D.先要有准备动作

参考答案

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一般情况下，在幼儿学习舞蹈动作之前，教师要随音乐完整地示范表演舞蹈。（)

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小学生在学写新字时先听教师讲解观察教师书写示范。这时技能学习阶段处于()。

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小学生学写新字时先听教师讲解观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )。A.操作定向B.操

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