小学生学写新字时 先听教师讲解 观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )。A.操作定向B.操

学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于A.知觉的选择性

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在学生自主协作交流的过程中，教师应发挥讲解、表态、反诘、（)的作用。A.参与B. 转向C. 观察D. 研

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.教师在学习《健康的生活》这一单元时，邀请当地医生来给学生讲解艾滋病的危害、传播途径和预防措

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教师在讲解病句的辨析这一知识点时 为学生举了以下例子 其说法错误的一项是()。

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小学生在学写新字时 先听教师讲解 观察教师书写示范。这时技能学习阶段处于()。

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新课程改革要求在信息技术课堂中让学生勤快动手和多动手操作 但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点 基本还是以教师讲解 演示为主 请分析造成这一现象的原因及其解决对策。

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学生在听教师讲解公式原理时 总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容 这属于()。A.知觉的选

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