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30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（　　）A.《国家学术委员会教学大纲》B.《统一劳

30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（　　）

A.《国家学术委员会教学大纲》

B.《统一劳动学校规程》

C.《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》

D.《关于小学和中学的决定》

参考答案

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20世纪30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（)。A．《国家学术委员会教学大纲》B．《统

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20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）A．一般发展

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1989年，苏联提出的改革意见有（)。A、赞成了30年代教育整顿B、实现教育内容中家庭教育与公共教育

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20世纪五六十年代苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中提出教学过程就是促进学生的 A. 一般发展

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苏联凯洛夫主编的力图以马克思主义为指导系统研究教育问题总结苏联20世纪20年代至30年代教育

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20世纪30年代苏联教育心理学在理论探索方面 ( )强调教育与教学在儿童发展中的主导作用并提出了“文化发展论”和“内化论”。

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20世纪60年代苏联心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究其中( )的“教学与发展”的研究推动了苏联的学制与课程的改革。

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