高中阶段的体育教学目标（)A、身体素质的发展B、锻炼方法的传授C、竞技性运动项目的学习D、基本活

会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体锻炼是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B

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游泳教学通常是采用按照（)划分动作技术的学习。A、身体部位B、活动能力C、身体素质D、动作技术结

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假定对高中一年级至三年级的男生进行身体素质的测试。确定可能对测试成绩的差异产生影响的变量或因素。

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班组长应具有高中(中专)及以上文化程度 3年及以上现场工作经验 具有较好的身体素质。()

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在达成社会适应维度目标时 到高中阶段注重学生形成良好的体育道德和合作精神 增强他们的社会责任感 使他们学会通过多种途径获取现代社会中体育与健康知识的方法。()

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“到高中阶段则注重学生形成良好的体育道德和合作精神 增强他们的社会责任感 使他们学会通过多种途径获取现代社会中体育与健康知识的方法”是达成社会适应维度的目标。()

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在达成心理健康维度目标时 在义务教育阶段侧重学生在体育活动中运用体育活动的方法改善心理状态;到了高中阶段则侧重学生在体育活动中了解和体验体育活动对心理状态的影响。()

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