美国学者大卫？爱尔坎德认为儿童时代作为要求成人保护的特殊时期正在消失。（)

美国的大卫？杜兰特提出的净经营收入理论认为融资总成本不会随融资结构的变化而变化。（)

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美国的卡尔·帕顿和大卫·沙维奇认为大部分评估标准可以分为的类型包括（)A. 技术可行性B.经济

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美国学者艾米伊特·埃特奥尼认为 综视决策模式 即:运用渐进决策模式方法从宏观角度找出重点政策问题之所在 从运用理性决策模式方法从微观角度对重点政策问题作细微的分析决策。()

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西方经济学者认为美国的经济是一种().

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由美国哈弗大学心理学家大卫·麦克莱兰(DavidMcClelland)提出的三种需要理论认为 个体在工作情境中有三种主要的动机或需要 分别是()。

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美国学者威廉·金和大卫·克里兰把决策分为()

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“教育万能论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点 认为人完全是教育的产物。其代表人物有英国的洛克 德国的康德 美国的华生 法国的爱尔维修等。()

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